|
Согласен с важностью перечисленных вопросов. Практики, слава Богу, в таких случаях не было, но обязательное наличие аптечки и умение оказать первую помощь присутствует. Уколы делать тоже умеем, но не будем, поскольку вдруг у человека аллергия на препарат.
А вообще очень важно уметь определить эмоционально-физическое состояние ученика в данный момент, например если он нетрезвый или в каком то возбужденном состоянии находится, либо уставший, то на воду его лучше не выпускать. В идеали для решения таких вопросов необходим некий договор с учеником, в котором расписаны права и обязанности сторон. Но есть проблема. С ней я столкнулся еще в организации прыжков - на прыжках у нас тоже есть некая анкета (она же договор), регулирующая деятельность сторон, но есть одно но, касающаяся кайта в том числе - ни прыжки на веревке, ни обучение кайтбордингу у нас в стране не подлежит какому то лицензированию, так что бумажка эта особой юридической силы иметь не будет - просто потом, при каком то ЧП чем больше макулатуры, тем лучше. Но легче до ЧП не доводить. Единственное, что можно сделать по бумажкам, это "надання послуг фiзкультурно-оздоровчого характера"
|